葉嘉慧

葉嘉慧女士(圓方學苑課程總監及高級顧問)

  • 從事數學教育近二十年,現為數學化教學團隊隊長
  • 擁有豐富的前線教學經驗,曾任數學科主任
  • 曾為香港教育大學客席講師,為主流小學及特殊學校進行教師專業發展及評課活動
  • 多次在香港數學教育學會主辨的工作坊中擔任講者
  • 曾參與教科書及教材套的製作
  • 個人著作包括以下期刊論文及研討會論文
    1. 馮振業、葉嘉慧(2001)。「分步除法」的數學原理,《數學教育》13期,28-33。(後收入吳丹(編)(2007)。《小學數學教育文集理論與教學經歷的凝聚》,37-42。香港:香港數學教育學會。)
    2. 馮振業、葉嘉慧(2003)。最大公因數和最小公倍數:以線段表示開創教學空間,《數學教育》17期,57-62。(後收入吳丹(編)(2007)。《小學數學教育文集理論與教學經歷的凝聚》,43-50。香港:香港數學教育學會。)
    3. 馮振業、葉嘉慧(2004)。數學化教學:空間觀念的培養。載鄧幹明、黃家樂、李文生、莫雅慈(編)《香港數學教育會議-2004論文集》,89-96,香港大學教育學院。(後收入吳丹(編)(2007)。《小學數學教育文集理論與教學經歷的凝聚》,188-199。香港數學教育學會。)
    4. 馮振業、葉嘉慧、盧錦雄(2008)。數學化教學:方向系統,《數學教育》26期,39-49。

胡志

胡志女士(圓方學苑高級顧問)

  • 香港教育大學客席講師,於中度及重智障學校為老師進行培訓和評課活動
  • 逾20年於主流小學任教的經驗,曾任學校課程發展主任
  • 曾接受逾100小時的特殊教育訓練
  • 曾於不同的辨學團體或機構作數學教育工作坊的演講
  • 個人著作包括以下期刊論文及研討會論文:
    1. 胡志(2002)。和孩子們一起體驗有意識、有意義的學習過程-本校推行「數學化教學」的點滴體驗,《香港數學教育會議-02論文集》,26-30。
    2. 胡志(2004)。度量教學:經歷數學化教學的完整歷程,《香港數學教育會議-04論文集》,107-122。(後收入吳丹(編)(2007)。《小學數學教育文集理論與教學經歷的凝聚》,149-167。香港數學教育學會。)

盧錦鴻

盧錦雄先生(圓方學苑高級顧問)

  • 具有逾20年小學數學教學經驗
  • 曾兼任教統局第十四屆(2004)及第十五屆(2005)全國小學數學奧林匹克(香港區比賽)籌委會主席。
  • 曾於不同的辦學團體或機構主辦的解難工作坊中擔任講者
  • 學校課後奧數班導師(小四至中一)
  • 個人著作:
    1. 馮振業、葉嘉慧、盧錦雄(2008)。數學化教學:方向系統,《數學教育》26期,39- 49。

葉嘉慧

汪滌塵女士(圓方學苑高級顧問)

  • 香港教育大學數學與資訊科技學系客席講師、博士候選人
  • 從事數學化教學研究近十年,現為數學化教學團隊隊長
  • 擁有豐富的前線教學經驗,曾任數學科主任
  • 香港教育大學學位課程講師,培訓小學數學準教師
  • 為主流小學及特殊學校進行教師專業發展及評課活動
  • 於不同的國際學術會議、本地辦學團體或機構作數學教育相關的演講、工作坊
  • 擁有YouTube專欄《動手學數學》,記錄數學學習困難及對應的方法,協助家長/教育同工了解如何讓學童擁有完整的數學學習經歷,建立正確的數學概念、培養數學思維,及增強學習數學的信心。
  • 個人著作包括以下期刊論文及研討會論文
    1. Fung, C.-I., & Wang, D. (2017). The pivotal role of knowledge structure and instructional design in the development of teachers teaching mathematics to students with special needs. Proceedings of 2nd International Conference on Special Education ‘Access and Engagement', Melaka, Malaysia: SEAMEO SEN.
    2.  汪滌塵、馮振業(2017):數學學習困難實地觀察,黃家樂、李玉潔、潘維凱(),《香港數學教育會議2017論文集》111-131頁。香港,香港數學教育學會。
    3. 汪滌塵、馮振業(2015):融合數學教育是神話嗎?,黃家樂、李玉潔、潘維凱(),《香港數學教育會議2015論文集》91-104頁。香港,香港數學教育學會。
    4. 汪滌塵、馮振業和黃美珍(2012):思維實驗——長方體展開圖教學設計之旅,《數學教育》,第33期,34-46頁。
    5. 汪滌塵(2011):數學化教學的實現與現實,黃家樂、李玉潔、潘維凱(),《香港數學教育會議2011論文集》64-69頁。香港,香港數學教育學會。

胡志

柯思琳小姐(圓方學苑導師)

  • 香港教育大學小學教育(數學)榮譽學士
  • 現正於香港教育大學就讀教育碩士課程(特殊學習需要、資優教育及輔導範疇)
  • 曾於多間小學擔任課後數學支援班導師
  • 曾於協康會擔任特殊學習需要數學班導師
  • 曾獲香港教育大學及東華三院舉辦的《關懷學障大使計劃》優異獎
  • 持有兒童心理學基礎證書
  • 持有中國數學奧林匹克貳級教練員證書